青春铸魂担使命 薪火相传启新程

—— 我校举行 2025 年下学期新团员入团仪式

（本网讯 通讯员钱思钰）为进一步加强共青团组织建设，吸纳优秀青年学子加入团组织，增强青年团员的荣誉感与使命感，12月24日，仁和报告厅内气氛庄重，学校2025年下学期新团员入团仪式在此隆重举行。经过三个月的系统培养与严格考察，48名优秀青年学生光荣加入中国共产主义青年团，为学校共青团注入了新鲜血液。

一、仪式庄重神圣，见证青春誓言

入团仪式严格按照规范流程有序推进，每一个环节都充满仪式感与教育意义。

（一）奏唱国歌

奏唱国歌，肃立致敬：全体参会人员整齐起立，面向国旗行注目礼，嘹亮的歌声承载着师生们的爱国情怀，拉开了仪式的序幕。

（二）宣读名单，见证荣耀

校团委邓丽书记上台宣读新团员发展决定及名单，当念到每一位新团员的名字时，现场响起阵阵掌声，既是对新团员的祝贺，也是对他们过往三个月努力的肯定。

（三）佩戴团徽，授予证书：

仪式现场，刘新文副校长、学生发展中心吴灿阳主任、校团委邓丽书记为新团员代表颁发团员证，并将闪耀的团徽佩戴在他们胸前，团徽在灯光下熠熠生辉，成为新团员身份的光荣象征，也让他们深刻感受到肩负的责任。

（四）庄严宣誓，铭记初心

在 K2402 班周紫萱同学的领誓下，全体新团员起立，右手握拳高举过右肩，面向鲜艳的团旗庄严宣誓，铿锵有力的誓言响彻报告厅，字字千钧，既是对团组织的郑重承诺，更是新时代青年勇担使命的青春宣言。

（五）代表发言，分享心声

新团员代表 K2406 班胡苡锐同学上台发言，他分享了入团过程中的成长与感悟，表达了对团组织的热爱与感恩之情，并郑重承诺：“今后将以团员标准严格要求自己，在学习上刻苦钻研，在生活中团结同学，在实践中勇挑重担，用实际行动践行入团誓言。”真挚的发言引发了现场师生的共鸣。

（六）校长寄语，殷切期望

刘新文副校长上台为新团员送上寄语，既表达了对新团员的祝贺，也提出了殷切期望，为青年学子的成长指明方向。讲话围绕“成长为担当民族复兴大任的时代新人”提出三点核心期望：铸牢思想之魂，做信仰坚定的追梦人；锤炼过硬本领，做勤学善思的实干者；涵养品德之心，做勇于担当的排头兵。

（七）奏唱团歌，圆满落幕

仪式最后，全体人员起立奏唱《光荣啊，中国共青团》，激昂的旋律中，新团员们眼神坚定，充满了奋进的力量。仪式结束后，领导、老师先行退场，新团员们有序离场，将入团的光荣与使命牢记心间。

此次新团员入团仪式，既是一场庄严的组织生活教育，更是一堂生动的思想政治教育课。三个月的系统培养让新团员们在思想上、行动上完成了从“积极分子”到“共青团员”的蜕变，庄重的入团仪式则进一步强化了他们的身份认同与责任意识。

二、多维培养淬炼，筑牢入团根基

自2025年9月新团员发展工作启动以来，学校团委秉持“从严治团、优中选优”原则，构建了“理论学习+实践锤炼+考察评议”三位一体的培养体系，通过层层递进、全方位覆盖的培养模式，为入团积极分子筑牢思想根基、锤炼过硬作风，确保新发展团员的先进性与纯洁性。

（一）专题团课赋能，筑牢思想根基

在团课学习阶段，围绕“青年榜样习近平的知青岁月”“敢叫日月换新天”“弘扬志愿精神，彰显青春担当”“扣好人生第一粒扣子”等主题开展专题授课。课堂上，老师通过讲述习近平总书记在梁家河的知青经历，展现青年扎根基层、艰苦奋斗的初心；结合革命先辈攻坚克难的鲜活案例，诠释“敢叫日月换新天”的奋斗精神；分享校内外优秀志愿者的服务故事，传递奉献担当的青春力量；以青年成长路上的道德选择案例为切入点，引导学子树立正确价值观。

（二）实践活动淬炼，锤炼责任担当

为让积极分子在实践中深化对团员身份的理解，学校组织开展了常态化志愿服务活动，让“在实践中学习、在奉献中成长”成为培养过程的核心导向：

校园清扫志愿服务：以“美化校园，从我做起”为主题，积极分子分组负责校园的清扫工作。同学们用双手改善校园环境，体会“劳动创造价值”的真谛，培养爱护环境、乐于奉献的良好品德。

女生卫生巾互助行动：作为学校特色志愿服务项目，积极分子主动参与互助物资的捐赠、整理、分发与宣传工作，在班级、校园内倡导 “关爱女生、互助友邻” 的文明风尚。主动提供帮助，传递温暖与尊重，展现青年学子的人文关怀。

礼仪迎宾志愿服务：在学校大型活动、家长开放日等场合，积极分子经过礼仪培训后，承担引导接待、咨询讲解等工作。他们身着整洁校服，面带微笑、举止得体，为来宾提供贴心服务，既展现了二一学子的良好精神风貌，也在实践中提升了沟通表达与礼仪素养。

校园讲解员志愿服务：积极分子利用课余时间熟悉校园历史、文化景观、办学理念等内容，经过系统培训后，为来访客人、新生及家长提供校园讲解服务。在讲解过程中，他们不仅深化了对学校 “雅朴仁和”校训的理解，更锻炼了自信心与表达能力，增强了对学校的认同感与归属感。

每位积极分子需完成不少于5次志愿服务，学校团委建立志愿服务档案，记录服务时长、表现情况与反馈评价，作为培养考察的重要依据，确保实践活动不走过场、取得实效。

（三）严格考察评议，严把入口质量

三个月的培养期内，学校团委建立了 “三级考察” 机制，全方位、多维度评价积极分子的综合表现：

个人自评：积极分子每周自学团的知识，总结团课学习收获、志愿服务表现、思想动态变化及存在的不足，明确后续改进方向。

班级评议：由班主任、班级团支部委员、同学代表组成评议小组，从思想表现、学习态度、日常行为、志愿服务、群众基础等方面进行民主评议，确保评价客观公正。

团委考察：学校团委通过查阅培养手册、志愿服务档案，结合团课考勤、活动参与度等情况，进行综合审核。对表现突出、符合条件的积极分子，确定为入团发展对象；对存在不足的同学，提出改进建议，给予继续培养的机会。

新团员的加入，为学校共青团组织注入了蓬勃活力。相信全体新团员将以此次入团为新起点，牢记刘新文副校长的殷切期望与入团誓言，在团旗的指引下砥砺前行，把团课所学、志愿服务精神融入日常学习生活，用实际行动诠释团员的先进性，在青春的赛道上奋力奔跑，为学校发展、为民族复兴贡献青春力量！