共话“三新”育未来 赋能语文新篇章

本网讯（通讯员 黄诗）为深入贯彻落实党的二十大精神，践行“立德树人”根本任务，推动“三新”背景下的高中语文教育高质量发展，2025年10月23日下午，长沙市政协“满天星委员工作室”走进长沙市第二十一中学，成功举办了一场以“‘三新’背景下的高中语文教学”为主题的研讨活动。此次活动汇聚了来自教育、文化、科技领域的多位政协委员、教育专家及来自稻田中学、明德雨花中学、师大附中雨花中学、长沙市第二十一中学四所中学的语文教师，共话育人新篇，共谋教学良策。

活动伊始，长沙市政协委员、长沙市二十一中学党委书记张新卫致欢迎辞，他在发言中首先对市政协“满天星委员工作室”及兄弟学校的同仁们表示热烈欢迎与衷心感谢。他指出，本次研讨活动既是一次高水平的专业引领，更是一次凝聚共识、协同育人的生动实践。“三新”改革对语文教学提出了更高要求，语文教育不仅是知识的传授，更是培根铸魂、启智增慧的关键载体，肩负着培养学生文化自信与人文素养的时代重任。他期待全体语文教师能珍惜此次宝贵的学习机会，主动求变，深研课堂，将今日所学转化为明日课堂上的生动实践，共同推动区域语文教育质量迈上新台阶。

随后，南雅中学“陈建平语文名师工作室”首席名师陈建平老师带来了题为《夯实理解根基，注重思维培养，提升关键能力 ——“三新”背景下的高考与高中语文教学》的专题讲座。陈老师结合多年教学与研究经验，从课程理念、高考真题、教材使用、课堂实施等多个维度，深入剖析了新课标、新教材、新高考带来的机遇与挑战。他深入解读了“三新”政策的核心要义，阐明了新课标以“语文核心素养”为导向的育人目标，剖析了新高考“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合评价体系对教学提出的新挑战。同时，他对近年高考真题进行了精辟分析。以作文为例，揭示了试题如何巧妙融入家国情怀、文化自信、时代精神等宏大主题，引导学生进行思辨性表达。在阅读题部分，他通过对比典型例题，指出了论述类文本的批判性思维导向，强调了对学生关键信息提取能力、逻辑推理能力和文学审美品格的综合考查。讲座内容高屋建瓴，案例翔实，既有理论前瞻性，又有实践指导性，为在场教师指明了教学创新的方向。

在互动交流环节，老师们踊跃发言，就教学中的困惑与思考与陈建平老师进行了坦诚的对话。现场气氛热烈，思想碰撞不断，展现了长沙语文教育工作者严谨治学、积极求索的精神风貌。

此次活动不仅为一线教师提供了宝贵的学习交流平台，也充分体现了政协委员深入基层、服务教育的责任担当，为推动长沙基础教育高质量发展注入了新的动能。会后，老师们表示，将以此次活动为契机，不断提升育人能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献语文教育的智慧与力量。